Ilustrando la ciencia 7

480,00

Aprende el proceso de creación de una ilustración científica, las técnicas y participa en un proyecto colaborativo.

¿Qué encontraré en los cursos de Illustraciencia?

Una semana de formación intensiva y presencial con los coordinadores de una iniciativa con años de experiencia y proyección en el sector.
Clases de técnicas propias de la ilustración científica, como el puntillismo, el grafito, la tinta, la acuarela y el scratching.
Un entorno de aprendizaje donde explotar al máximo las posibilidades de la ilustración científica. Nuestros cursos se realizan en museos de ciencias naturales donde encontrarás documentación teórica sobre diversas especies y modelos animales o vegetales reales para desarrollar tu observación y analizar sus características y comportamiento en vivo. ¡Una oportunidad poco común!
Compañeros con las mismas inquietudes que tú, de los que aprenderás y con los que trabajarás para crear un proyecto colaborativo. Esto te permitirá crear contactos entre profesionales de la ilustración científica y mostrar tus proyectos personales para obtener feedback y mejorar.
Mesas redondas con profesionales consumados en el sector de la ilustración científica a quienes podréis dirigir vuestras preguntas.
Las obras resultantes del curso se recogerán en una publicación digital que podrás añadir a tu portfolio.
Formación previa y posterior online a través de Google Classroom para prepararte las clases y seguir formándote más allá del curso presencial, con información y ejercicios prácticos que evaluarán los coordinadores.
Un certificado de formación y un dossier con consejos de cara al futuro profesional.

4 disponibles

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Descripción

Ilustrando la ciencia es un curso intensivo en el que podrán participar todas aquellas personas mayores de edad que deseen introducirse el apasionante mundo de la ilustración científica. La sétima edición tendrá lugar del 10 de junio al 12 de julio de 2019, al igual que en las anteriores, Miquel Baidal, coordinador de Illustraciencia, y Clara Cerviño, bióloga e ilustradora científica, compartirán sus experiencias y te ayudarán a sintetizar imágenes y a usar técnicas de dibujo para realizar tus propias ilustraciones científicas.

El objetivo final es proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para la creación de ilustraciones profesionales. Los alumnos elegirán la especie con la que deseen trabajar de entre un total de 25. Se trabajará con la especie, aplicando las diferentes técnicas en función de las partes de la misma (grafito, tinta y acuarela). Cada participante realizará un proyecto que consistirá en crear una composición en la que se reflejen las características de dicha especie. Entre todos se creará una publicación online que recoja todos los proyectos. Además, los alumnos que lo deseen, dispondrán de un tiempo para hablar de proyectos propios, revisión de portafolios y encargos.

Se trabajará en el aula utilizando diferentes fuentes de documentación y referencias. al ser un curso intensivo se recomienda que los participantes dispongan de tiempo libre por las tardes para terminar los ejercicios. Cada alumno dispondrá de un dossier con toda la información del curso: explicaciones teóricas, ejercicios y bibliografía. Además tendrá acceso a la plataforma online Google Classroom, para acceder es necesario tener una cuenta de Gmail. Para obtener el certificado del curso es necesario entregar todos los ejercicios.

La formación presencial finalizará con una mesa redonda donde ilustradores mostrarán su trabajo y explicarán sus experiencias como profesionales de la ilustración científica.

El alumno que finalice el curso y entregue todos los ejercicios recibirá un documento acreditativo expedido por Illustraciencia para certificar que ha realizado exitosamente el curso.

Matrícula

Rellena el formulario para iniciar la matrícula.

Programa

LUNES

Introducción

09:30 h Introducción a la ilustración científica.

Por qué la ilustración científica es una herramienta indispensable para la ciencia y cuáles son sus principales aplicaciones en la actualidad.

Consideraciones a tener en cuenta antes de empezar: Composición, profundidad espacial, regla de los tercios o sección de oro y distribución geométrica. ¿Dónde se va a publicar nuestro trabajo? ¿Cómo se va a reproducir? ¿Tamaño de reproducción?

grafito

10:30 h Revisión de los ejercicios realizados previamente, resolver posibles dudas que hayan surgido durante su ejecución.

tinta

11:30 h Desarrollo teórico de las técnicas con tinta en general, y en concreto la técnica de stippling, aplicadas a la ilustración de huesos.

Materiales necesarios y realización un ejercicio para controlar la graduación de grises que nos ofrece esta técnica. ¿Cuándo y por qué emplearíamos la tinta para nuestras ilustraciones científicas?

12:00 h Práctica de stippling

Ejercicios: Trabajar sobre el cráneo sombreado en la primera tarea de la

formación preliminar a distancia.   

13:00 h Pausa para comer

13:30 h Continuar con la práctica de stippling

14:45 h Proyecto ¿Qué quiero contar? ¿A quién va dirigida mi ilustración? ¿Composición?

15:45 h Puesta en común

MARTES

scratchboard

9:30 h Desarrollo teórico de la técnica de scratchboard aplicada a la ilustración de animales.

Materiales necesarios y realización de ejercicios básicos para controlar las cuchillas. ¿Cuándo y por qué emplearíamos el scratchboard para nuestras ilustraciones científicas? Ventajas y desventajas Stippling/Scratchboard.

10:30 h Técnica de transferencia. ¿Cómo pasar el boceto preliminar a la hoja de trabajo definitiva?

11:00h Práctica de Scratchboard.

Ejercicio:   Experimentación con el material en la creación de patrones.  Con

seguir las texturas de nuestra especie.

13:00 h Pausa para comer.

13:30 h Continuar con la práctica de scratchboard.

14:30 H Presentación de proyectos.

15:45 hPuesta en común.

MIÉRCOLES

acuarela

9:30 H Desarrollo teórico de la técnica de la acuarela. Repaso de las nociones básicas en cuanto a la composición del color. Creación de contraste con colores complementarios y sombras a partir de la gama de grises cromáticos.

Materiales necesarios, realización de ejercicios básicos para controlar la proporción de agua y pigmento, elaboración de una paleta de color. ¿Cuándo y por qué emplearíamos la acuarela para nuestras ilustraciones científicas?

Ventajas y desventajas de las técnicas de color frente a las de blanco y negro.

10:30 h Práctica de acuarela I

Ejercicio:   Crear paleta de color

11:00 h Visita al Jardín

12:00 h Práctica de acuarela II

Ejercicio:   Cuaderno de campo, estudio de colores de nuestra especie

13:00 h Pausa para comer

13:30 h Proyecto: boceto, trabajo de línea con grafito

15:00 h Demostración en Photoshop, creación de un arquetipo.

15.45 h Puesta en común

JUEVES

acuarela 

9:30 h Aguadas (homogéneas o graduales) aplicadas a la creación de fondos en las ilustraciones que muestran el hábitat de las especies. Detalle e intensidad de color en función de la disposición espacial de los elementos dentro de la ilustración.

10:30 h Práctica de acuarela.

Ejercicio: aguadas homogénea y gradual.

11:30 h Proyecto

13:00 h Pausa para comer

13:30 h Proyecto

15:00 h Demostración en Photoshop, limpiar fondos

15:45 h Puesta en común.

VIERNES

acuarela, entorno profesional y mesa redonda

9:30 h Aguadas (homogéneas o graduales) aplicadas a la creación de fondos en las ilustraciones que muestran el hábitat de las especies. Detalle e intensidad de color en función de la disposición espacial de los elementos dentro de la ilustración.

10:30 h Encuentro profesionales de la ilustración científica.

Finalización y entrega del proyecto

Tras la semana de formación presencial dispondrás de 20 días para finalizar el proyecto y los ejercicios que hayan podido quedar pendientes durante el curso.

Como última tarea, recibirás en el Classroom una plantilla sobre la que podrás montar tu proyecto y el texto que quieras que la acompañe en la publicación colectiva (lo habremos visto previamente en clase durante la semana presencial). Estaremos a tu disponibilidad para resolver las dudas que puedan surgir vía mail y ayudarte en todo lo que necesites.

Equipo docente

CLARA CERVIÑO

Bióloga e ilustradora científica. Tras licenciarse en Biología por la universidad de Santiago de Compostela y cursar dos másters en la Universidad de Barcelona, llegó a Portugal. Allí tuvo la oportunidad de realizar el Curso de Formación en Ilustración Científica de la Universidad de Aveiro y combinar así sus dos grandes pasiones, la biología y el dibujo. Desde entonces se dedica profesionalmente a la Ilustración científica. Es miembro del comité asesor de Illustraciencia.


MIQUEL BAIDAL

Coordinador de Illustraciencia. Se formó en la escuela de arte Massana de Barcelona. Ha desarrollado diferentes proyectos de divulgación científica para museos de ciencia y empresas.

Requisitos

Requisitos para realizar el curso

  • No es necesario tener conocimientos previos de dibujo.
  • Se recomienda tener conocimientos básicos de Photoshop.

Materiales

Materiales necesarios para realizar el curso

  • Papel blanco, liso, de 120 gs.
  • Papel vegetal formato A4 (90 o 120 gs.)
  • 4 lápices de grafito de diferentes durezas: 3H, H, HB y 2B.
  • Esfumino.
  • 1 rotulador de punta milimetrada 0,05 ó 0,1 mm.
  • Cinta adhesiva.

Materiales recomendados, (no obligatorios)

  • Scanner.
  • Mesa de luz.

Fechas

10 – 23 junio 2019 Formación a distancia

24 – 28 junio 2019 Formación presencial

29 junio – 12 julio 2019 Finalización y entrega proyecto

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