Ilustrando la ciencia 6 – Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC), Madrid

Ilustrando la ciencia es un curso intensivo en el que podrán participar todas aquellas personas mayores de edad que deseen introducirse el apasionante mundo de la ilustración científica. La sexta edición tendrá lugar del 1 de abril al 10 de mayo de 2019, al igual que en las anteriores, Miquel Baidal, coordinador de Illustraciencia, y Clara Cerviño, bióloga e ilustradora científica, compartirán sus experiencias y te ayudarán a sintetizar imágenes y a usar técnicas de dibujo para realizar tus propias ilustraciones científicas.

El curso estará estructurado en tres bloques:

  • 1 – 14 de abril de 2019 Formación preliminar a distancia.
  • 15 – 19 de abril de 2019 Formación presencial. Horario: 9:30 – 16:00h
  • 20 abril – 10 de mayo Finalización y entrega de proyecto.

El objetivo final es proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para la creación de ilustraciones profesionales. Los alumnos elegirán la especie con la que deseen trabajar de entre un total de 25. Se trabajará con la especie, aplicando las diferentes técnicas en función de las partes de la misma (grafito, tinta y acuarela). Cada participante realizará un proyecto que consistirá en crear una composición en la que se reflejen las características de dicha especie. Entre todos se creará una publicación online que recoja todos los proyectos. Además, los alumnos que lo deseen, dispondrán de un tiempo para hablar de proyectos propios, revisión de portafolios y encargos.

Se trabajará en el aula utilizando diferentes fuentes de documentación y referencias. al ser un curso intensivo se recomienda que los participantes dispongan de tiempo libre por las tardes para terminar los ejercicios. Cada alumno dispondrá de un dossier con toda la información del curso: explicaciones teóricas, ejercicios y bibliografía. Además tendrá acceso a la plataforma online Google Classroom, para acceder es necesario tener una cuenta de Gmail. Para obtener el certificado del curso es necesario entregar todos los ejercicios.

La formación presencial finalizará con una mesa redonda donde ilustradores mostrarán su trabajo y explicarán sus experiencias como profesionales de la ilustración científica.

El alumno que finalice el curso y entregue todos los ejercicios recibirá un documento acreditativo expedido por Illustraciencia para certificar que ha realizado exitosamente el curso.

 

Formación preliminar a distancia

Tendrás acceso a la plataforma Google Classroom donde dispondrás de material didáctico, plantillas para realizar los ejercicios y todo la documentación del curso. Cada vez que se actualicen los contenidos del curso recibirás una notificación, para que puedas estar al día de todas las novedades.

Contenidos:
1. Práctica grafito.
2. Práctica tinta.
3. Práctica documentación.
4. Materiales.
5. Demostraciones.

 

Programa

LUNES

Introducción

09:30 h Introducción a la ilustración científica.

Por qué la ilustración científica es una herramienta indispensable para la ciencia y cuáles son sus principales aplicaciones en la actualidad.

Consideraciones a tener en cuenta antes de empezar: Composición, profundidad espacial, regla de los tercios o sección de oro y distribución geométrica. ¿Dónde se va a publicar nuestro trabajo? ¿Cómo se va a reproducir? ¿Tamaño de reproducción?

grafito

10:30 h Revisión de los ejercicios realizados previamente, resolver posibles dudas que hayan surgido durante su ejecución.

tinta

11:30 h Desarrollo teórico de las técnicas con tinta en general, y en concreto la técnica de stippling, aplicadas a la ilustración de huesos.

Materiales necesarios y realización un ejercicio para controlar la graduación de grises que nos ofrece esta técnica. ¿Cuándo y por qué emplearíamos la tinta para nuestras ilustraciones científicas?

12:00 h Práctica de stippling

Ejercicios: Trabajar sobre el cráneo sombreado en la primera tarea de la

formación preliminar a distancia.   

13:00 h Pausa para comer

13:30 h Continuar con la práctica de stippling

14:45 h Proyecto ¿Qué quiero contar? ¿A quién va dirigida mi ilustración? ¿Composición?

15:45 h Puesta en común

 

MARTES

scratchboard

9:30 h Desarrollo teórico de la técnica de scratchboard aplicada a la ilustración de animales.

Materiales necesarios y realización de ejercicios básicos para controlar las cuchillas. ¿Cuándo y por qué emplearíamos el scratchboard para nuestras ilustraciones científicas? Ventajas y desventajas Stippling/Scratchboard.

10:30 h Técnica de transferencia. ¿Cómo pasar el boceto preliminar a la hoja de trabajo definitiva?

11:00h Práctica de Scratchboard.

Ejercicio:   Experimentación con el material en la creación de patrones.  Conseguir las texturas de nuestra especie.

13:00 h Pausa para comer.

13:30 h Continuar con la práctica de scratchboard.

14:30 h Presentación de proyectos.

15:45 h Puesta en común.

 

MIÉRCOLES

acuarela

9:30 H Desarrollo teórico de la técnica de la acuarela. Repaso de las nociones básicas en cuanto a la composición del color. Creación de contraste con colores complementarios y sombras a partir de la gama de grises cromáticos.

Materiales necesarios, realización de ejercicios básicos para controlar la proporción de agua y pigmento, elaboración de una paleta de color. ¿Cuándo y por qué emplearíamos la acuarela para nuestras ilustraciones científicas?

Ventajas y desventajas de las técnicas de color frente a las de blanco y negro.

10:30 h Práctica de acuarela I

Ejercicio:   Crear paleta de color

11:00 h Visita al museo

12:00 h Práctica de acuarela II

Ejercicio:   Cuaderno de campo, estudio de colores de nuestra especie

13:00 h Pausa para comer

13:30 h Proyecto: boceto, trabajo de línea con grafito

15:00 h Demostración en Photoshop, creación de un arquetipo.

15.45 h Puesta en común

 

JUEVES

acuarela 

9:30 h Aguadas (homogéneas o graduales) aplicadas a la creación de fondos en las ilustraciones que muestran el hábitat de las especies. Detalle e intensidad de color en función de la disposición espacial de los elementos dentro de la ilustración.

10:30 h Práctica de acuarela.

Ejercicio: aguadas homogénea y gradual.

11:30 h Proyecto

13:00 h Pausa para comer

13:30 h Proyecto

15:00 h Demostración en Photoshop, limpiar fondos

15:45 h Puesta en común.

 

VIERNES

acuarela, entorno profesional y mesa redonda

9:30 h Proyecto.

10:30 h Práctica de acuarela.

Ejercicio: aguadas homogénea y gradual.

11:30 h Proyecto.

13:30 h Pausa para comer.

14:00 h Mesa redonda “Profesionales de la ilustración científica” Daremos respuesta entre otras a las preguntas ¿Cómo me promociono? ¿En que se fijan los clientes? ¿Qué muestro en mi portafolio?

15:40 h Cierre y sorpresa.

 

Finalización y entrega del proyecto

Tras la semana de formación presencial dispondrás de 20 días para finalizar el proyecto y los ejercicios que hayan podido quedar pendientes durante el curso.

Como última tarea, recibirás en el Classroom una plantilla sobre la que podrás montar tu proyecto y el texto que quieras que la acompañe en la publicación colectiva (lo habremos visto previamente en clase durante la semana presencial). Estaremos a tu disponibilidad para resolver las dudas que puedan surgir vía mail y ayudarte en todo lo que necesites.

 

Materiales

Materiales incluidos en la matrícula:

  • 3 hojas A4 de papel de acuarela (350 gr./m2). 
  • 3 hojas A4 de papel vegetal.
  • 2 hojas A5 scratchboard.
  • 1 Cuchilla para trabajar el scratchboard.

Materiales que deberás tener para poder realizar el curso:

  • 4 lápices de grafito de diferentes durezas: 3H, HB, 2B y 5B
  • 1 rotulador de punta milimetrada 0,1 mm.
  • Estuche de acuarelas.
  • Pinceles.

Anulaciones

Devolución del 100% del importe abonado anulaciones realizadas antes del 31/01/19
Devolución del 80% del importe abonado anulaciones realizadas entre 1/02/19 y 28/02/19
Devolución del  50% del importe abonado anulaciones realizadas entre el 1/03/19 y 15/03/19
No se efectuarán devoluciones a partir del 16/03/19

 

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