3 requisitos en ilustración científica infantil
Avión de río de ojos blancos. Autora: Isa Loureiro
¿Recuerdas cómo en tu infancia te hacías preguntas sobre todo lo que te rodeaba? cómo funciona esto, cómo es aquello por dentro,… ¡¡todos los “cómos” y los “por qués”!!
De una cosa estoy muy segura, en esas edades en que somos ávidos del conocimiento y queremos descubrir el mundo entero, todos nuestros libros favoritos estaban llenos, llenos de dibujos!!
Como ilustradores científicos, una parte importante de nuestra audiencia es el público infantil y juvenil, no solo porque están en una fase importante de aprendizaje y crecimiento personal, sino también porque en sus manos estará el futuro de nuestro planeta y pronto tomarán las riendas del conocimiento e investigación científica.
Libro “El cerebro humano explicado por Dr. Santiago Ramón y Cajal” escrito por Dr. Pablo Barrecheguren e ilustrado por Isa Loureiro
En la divulgación científica dirigida a los más pequeños nos encontramos con tres requisitos fundamentales:
1) ¡Rigor! Como en cualquier ilustración científica, queremos transmitir conocimiento y datos rigurosos, por lo que no basta hacer ilustraciones bonitas, pero se hace necesario que esos contenidos sean verdaderos y revisados por un experto. El público infantil es una de las audiencias más exigentes (¡no perdonan fácil!) y atentas a la hora de encontrar errores en sus libros de ciencia favoritos.
2) ¡Empatía! Debemos respetar a la audiencia y conocer su forma de pensar y entender el mundo. Es necesario simplificar los contenidos más complejos a un discurso accesible, cercano y empático, especialmente adaptado a las diferentes franjas demográficas.
3) ¡Emoción! Por último, y en mi opinión la parte más divertida del proceso, es la búsqueda de diferentes medios para captar el interés de los niños, transformando este en un aprendizaje intelectual y emocional a la vez. Esto lo podemos conseguir a través de estratégias como la narrativa (contar historias siempre fue una de las principales formas de transmitir el conocimiento), la creación de personajes interesantes con quién se puedan identificar, utilizar el sentido del humor, los juegos, los experimentos, retos… estos y muchos otros trucos que agarran la atención, enamoran y dan ganas de investigar más y hacerse más preguntas…
Ilustraciones del proyecto final del curso “Ilustra Infantil”, autoras: Kimberlyn Fonseca, Andrea Rocío, Andreia Silva, Bárbara González, Roser Lleuger, Elisa Echeverria, Sara Ruiz y Claudia Castillo
En el curso online Illustra Infantil de Illustraciencia, comparto la metodología, técnicas y recursos para crear piezas de divulgación científica dirigidas al público infantil y aquellos adultos curiosos que todavía llevan a esa criatura dentro.
Y como regalo extra, el proyecto final del curso tendrá una misión muy especial: colaboramos con la Organización benéfica WAWA Conservation que nos ayudará a crear contenidos muy rigurosos para desarrollar piezas de divulgación que darán más visibilidad a especies de animales amenazadas y contribuirán a su conservación.
Aprender es un placer, y en este curso, será por una buena causa.
Conoce la opinión de WAWA Conservation sobre la primera edición del curso de divulgación científica ILUSTRA INFANTIL.
“El equipo de conservación de WAWA ha quedado increíblemente impresionado con la dedicación y el talento de los estudiantes y la calidad del curso en general. El arte fue fantástico, pero realmente lo más importante fue la capacidad de los estudiantes para traducir la importancia de las peculiaridades únicas de los animales en la necesidad real para su apoyo a la conservación. Es una tarea muy difícil unir el mundo de los biólogos, los conservacionistas y el público en general, pero luego agregar niños y jóvenes a esa mezcla lo hace aún más difícil. Sin embargo, dado que el futuro del mundo natural estará en sus manos en poco tiempo, la importancia de incluir ese grupo demográfico no puede subestimarse. Involucrar a los jóvenes en conversaciones sobre el futuro de su planeta debe tomarse más en serio y los estudiantes del curso han logrado hacerlo increíblemente bien sin sacrificar la positividad, la precisión de los hechos o el buen sentido del humor.” –– Jack Haines, presidente y co-fundador de WAWA Conservation
